Creio que a maior dificuldade encontrada na nossa turma foi o número de pessoas que não tinham nem a noção básica do uso do computador, porém, o curso trouxe como pontos positivos o uso de novos programas aos quais, temos dificuldade ou que não sabíamos usá-los .
Como sugestão para a próxima atuação: desejo que haja cursos de capacitações em mídias e em outras áreas, visando o aperfeiçoamento do professor e garantindo assim, uma melhor qualidade de ensino aos nossos alunos.
quarta-feira, 26 de novembro de 2008
quarta-feira, 5 de novembro de 2008
Centro de criogenia
Este site fala do Centro de criogenia e mostra um vídeo sobre retirada de células-tronco.
http://www.ccb.med.br/?gclid=COa7sLPI9ZUCFQFqxwodtnFtNg
http://educar.sc.usp.br/ciencias/
Site de informações para o professor sobre o corpo humano.
Site sobre medula óssea, transplantes e doações
http://www.inca.gov.br/conteudo_view.asp?ID=125
Site revista escola
http://revistaescola.abril.com.br/home/
Unesp pós-graduação
http://www.unesp.br/propg/
http://www.ccb.med.br/?gclid=COa7sLPI9ZUCFQFqxwodtnFtNg
http://educar.sc.usp.br/ciencias/
Site de informações para o professor sobre o corpo humano.
Site sobre medula óssea, transplantes e doações
http://www.inca.gov.br/conteudo_view.asp?ID=125
Site revista escola
http://revistaescola.abril.com.br/home/
Unesp pós-graduação
http://www.unesp.br/propg/
Tecnologias e Santos Dumont
Magali Ribeiro Belmudo
Unidade 1
Data: 17/09/08
Sou professora de ciências, há cerca de 10 anos.
Essa disciplina tão envolvente amplia horizontes, estimula, provoca a necessidade de conhecer, visualizar e responder ás questões que fazem parte do dia-a-dia, do próprio corpo, da vida...
A curiosidade, nunca se satisfaz apenas com o complexo, com o ouvir, torna-se indispensável o uso de tecnologias (TV, rádio, DVD, CD-room, software, etc.) para a busca da satisfação, se não plena, a contento.
Foi Santos Dumont, o pai da aviação, com sua busca por descobertas, pela necessidade de ser livre como os pássaros, que estabeleceu um salto na tecnologia, pois visava garantir a segurança e o funcionamento de sua invenção; essa busca abriu portas para novas descobertas, como o descobrimento do computador.
Hoje esse equipamento faz parte de nossas vidas de forma indispensável, seja em casa, no trabalho, no lazer ou no supermercado, facilitando nossa rotina; no entanto também pode causar imensos transtornos quando deixa de funcionar.
Na vida profissional, ele se torna parte integrante na busca de informações, rompendo muros visíveis ou invisíveis. O uso da internet facilita a busca por informações, novos conhecimentos, e de novas amizades, permitindo a interação universal, porém, se utilizadas de forma errônea pode trazer prejuízos financeiros e morais.
Unidade 1
Data: 17/09/08
Sou professora de ciências, há cerca de 10 anos.
Essa disciplina tão envolvente amplia horizontes, estimula, provoca a necessidade de conhecer, visualizar e responder ás questões que fazem parte do dia-a-dia, do próprio corpo, da vida...
A curiosidade, nunca se satisfaz apenas com o complexo, com o ouvir, torna-se indispensável o uso de tecnologias (TV, rádio, DVD, CD-room, software, etc.) para a busca da satisfação, se não plena, a contento.
Foi Santos Dumont, o pai da aviação, com sua busca por descobertas, pela necessidade de ser livre como os pássaros, que estabeleceu um salto na tecnologia, pois visava garantir a segurança e o funcionamento de sua invenção; essa busca abriu portas para novas descobertas, como o descobrimento do computador.
Hoje esse equipamento faz parte de nossas vidas de forma indispensável, seja em casa, no trabalho, no lazer ou no supermercado, facilitando nossa rotina; no entanto também pode causar imensos transtornos quando deixa de funcionar.
Na vida profissional, ele se torna parte integrante na busca de informações, rompendo muros visíveis ou invisíveis. O uso da internet facilita a busca por informações, novos conhecimentos, e de novas amizades, permitindo a interação universal, porém, se utilizadas de forma errônea pode trazer prejuízos financeiros e morais.
Programa Nacional de Informática na Educação
Programa Nacional de Informática na Educação.
O Programa Nacional de Informática na Educação – PROINFO
foi instituído pela portaria Ministerial de número 522, de 09 de abril
de 1997, com a finalidade de promover o uso pedagógico das tecnologias aplicadas à educação nas escolas públicas de ensino fundamental ou médio.
Em 2007, a Secretaria de Educação a Distância, no contexto do Plano de Desenvolvimento da Educação – PDE elaborou revisão do Programa postulando a integração e articulação de três componentes:
Ø A instalação de ambientes tecnológicos nas escolas (laboratórios de informática com computadores, impressoras e outros equipamentos, e acesso à internet – banda larga);
Ø A formação continuada dos professores e outros agentes educacionais para o uso pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC);
Ø A disponibilização de conteúdos e recursos educacionais multimídia e digitais, soluções e sistemas de informação disponibilizados pela SEED/MEC nos próprios computadores, por meio do Portal do Professor, da TV/DVD escola etc.
Continuando sua missão o PROINFO em Março de 2008, iniciou uma das maiores capacitações no uso das TICs, o PROINFO Integrado.
Unidade 3 - Reflexão
UNIDADE 3
REFLEXÃO
Qual o papel do educador neste contexto das novas tecnologias?
A tecnologia é parte integrante de nossa vida, assim como na vida dos alunos. As informações estão disponíveis, ao rápido alcance de todos e a um baixo custo.
Com excesso de informações cabe ao professor o papel de mediador dessas informações, bem como o papel de orientador, sobre o uso indevido ou incorreto dessas informações.
Como aproveitar o e-mail nas atividades pessoais e escolares?
O e-mail é um rápido instrumento de comunicação. É através dele que mantemos contatos e nos atualizamos em assuntos importantes: sejam pessoais, profissionais ou fofocais.
REFLEXÃO
Qual o papel do educador neste contexto das novas tecnologias?
A tecnologia é parte integrante de nossa vida, assim como na vida dos alunos. As informações estão disponíveis, ao rápido alcance de todos e a um baixo custo.
Com excesso de informações cabe ao professor o papel de mediador dessas informações, bem como o papel de orientador, sobre o uso indevido ou incorreto dessas informações.
Como aproveitar o e-mail nas atividades pessoais e escolares?
O e-mail é um rápido instrumento de comunicação. É através dele que mantemos contatos e nos atualizamos em assuntos importantes: sejam pessoais, profissionais ou fofocais.
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